El canecillo de San Miguel en el teatro internacional

El Centro de Educación de Personas Adultas Doña Jimena de San Esteban de Gormaz sigue apostando por la educación intergeneracional, de la que es pionera, y por demostrar el talento de un alumnado implicado en el centro y donde cualquier idea se acoge con entusiasmo y profesionalidad para dar el valor que la educación y el mundo rural tienen en el mundo. En estos momentos, junto con el resto de enseñanzas que se imparten en el centro, se está trabajando en el proyecto europeo Rights, que promueve la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León, con los alumnos de Conocimientos Básicos, dirigidos por su profesora, Ana Minguito, también directora del centro de adultos.

El año pasado, el 6 de marzo, antes de que la pandemia diera un frenazo seco a las distintas actividades y proyectos de todo tipo, el centro de adultos sanestebeño acudió a Valladolid para participar en una reunión convocada por la Consejería para dar a conocer a centros de adultos, Escuelas de Artes y algunos centros de FP, este proyectos Eramus+ con el que se buscaba potenciar el aprendizaje intergeneracional en España, Italia, Lituania, Polonia, Portugal y Rumanía.

El proyecto se basa en la idea de recuperar el papel activo de las personas mayores en la sociedad, sensibilizando a las nuevas generaciones sobre la importancia de la defensa de los derechos. La herramienta a través de la cual el proyecto apunta a lograr esto, son las maletas de cuentos y/o de obras universales y su relación con los derechos que se construirán y llevarán a las escuelas.

Y la propuesta entusiasmó a Doña Jimena, porque como explica Minguito, la intergeneracionalidad «es parte de nuestra seña de identidad», como han demostrado a lo largo de su trayectoria de enseñanza en la comarca y dado en conocer en el I Congreso de Educación de Personas Adultas celebrado hace unas semanas. Según les explicaron en la Consejería, la idea partía de seleccionar ciertos pasajes de obras conocidas internacionalmente como El Quijote o Pinocho, donde se defendieran los derechos humanos fundamentales, y crear unas maletas viajeras y literarias, junto con marionetas, que viajaran contando estos relatos.

En el proyecto también está incluido Italia, un país donde este tipo de teatralizaciones son muy habituales y a donde estaba previsto viajar para conocer el método de trabajo, aunque el Covid suspendió esta visita. Lo que no paralizó la pandemia fue las ganas de trabajar en conjunto, ya que el proyecto contemplaba que los centros de adultos realizaran las teatralizaciones, las Escuelas de Arte crearan las maletas y los alumnos de FP de ciclos de madera realizaran las estructuras del teatro.

La Consejería lanzó el guante a los centros y en Doña Jimena lo atraparon sin dudarlo y tras planteárselo a los alumnos se dieron cuenta de que podían realizar todas las tareas sin salir de su centro, gracias a sus alumnos. «No todo el mundo tiene la suerte que tiene Doña Jimena, nosotros nos lo podíamos hacer todo», explica Minguito, quien además apostó por «poner en valor el relato de una alumna del centro, Ana Hernando, que había ganado el segundo premio del certamen literario Villa de San Esteban».

Así se pidió el permiso al Ayuntamiento de San Esteban, que había convocado el concurso en el que premiaron la obra El canecillo de Giuliana, para poder utilizar este relato y dar visibilidad a los derechos humanos a través de una obra que viaja a la época del Cid, a través de los ojos de Giuliana, una decidida mujer que ayuda a la construcción de la iglesia románica de San Miguel, en cuyo canecillo quedó grabada la fecha de su construcción: 1081. 

«Tengo unos alumnos maravilloso que saben hacer de todo», asegura orgullosa la directora de Doña Jimena, quien recuerda el entusiasmo con el que acogieron la idea sus alumnos, junto el día antes de que el confinamiento suspendiera la actividad lectiva presencial. 

Pero la tenacidad y en entusiasmo no conocen de barreras, así que en el inicio de este curso, vuelven a incluir este proyecto en la PGA anual y comienzan a trabajar con los alumnos, que se encargarán de realizar las marionetas, tanto las figuras como los trajes que están confeccionando en el aula, así como la propia maleta, los escenarios que se representarán en esta obra o la propia teatralización, en cuyos textos ya están trabajando el alumnado de Conocimientos Básicos. 

Minguito vuelve a presumir de alumnos que se implican en cada proyecto y que regalan sus habilidades como corte y confección, construcción en madera, artes plásticas o dotes literarias para avanzar en esta iniciativa. «Creo que todo el mundo tiene todo, pero hay que saber mover los hilos», añade.

Todavía queda trabajo por realizar, pero confían en poder acabar en este mismo curso tanto las maletas como las marionetas y haber logrado la teatralización completa del Canecillo de Guiliana, aunque aún no saben si podrán realizar la segunda parte: el interpretarlo para los niños del colegio de San Esteban de Gormaz y cumplir con esta parte de la educación intergeneracional, que permite «unir las distintas etapas educativas».

Ellos siguen trabajando y confían en que los datos sanitarios mejoren y las restricciones les permita poner su talento y trabajo a disposición no solo de sus vecinos, sino de toda Europa.