‘Calculines’ precoces en las aulas

Sumas y restas con números negativos, ecuaciones y reglas de tres, contenidos curriculares que en muchos casos no se empiezan a dar hasta la educación primaria, ya no tienen ningún secreto para los alumnos de educación infantil de cuatro años del colegio Escolapios de la capital, y todo ello gracias a la implantación este año del método de aprendizaje Entusiasmat. Se trata de un sistema didáctico y pedagógico avalado por el investigador y psicólogo Howard Gardner, actual Premio Príncipe de Asturias de las ciencias Sociales. Su teoría docente se basa en las ocho inteligencias múltiples, habilidades cognoscitivas, con que cuenta el ser humano, con lo que los alumnos se acercan a las matemáticas de una manera más útil y práctica, menos abstracta de como se venía haciendo hasta la fecha.

 

Escolapios es el segundo centro de la Comunidad que desarrolla este sistema, este curso con los alumnos de infantil, y en los próximos se pretende ampliar a los de primaria. Yde su eficacia dejan constancia los resultados mostrados por el centro. De este modo ayer se pudo ver como niños de cuatro y cinco años resolvieron de forma mental, inmediatamente y sin excepciones, en una clase de más de 20 alumnos, problemas de sumas y restas con números negativos a una velocidad mental de cálculo propia de una más avanzada edad.

 

(Más información en la edición impresa)