El curso escolar arranca con un 38% de docentes interinos en Soria

Arranca un nuevo curso pero con similares características en lo que se refiere a la docencia. Las clases del 2023-2024 han comenzado con un 38,19% de interinidad, según denuncia el sindicato Csif, muy lejos del 8% al que debe rebajarse como fecha tope antes de enero de 2025, siguiendo la ley europea que dio un serio tirón de orejas a las administraciones españolas por su alto nivel de interinos en las diferentes áreas.

«Soria es la que sufre una mayor interinidad en Educación respecto al resto de la comunidad autónoma de Castilla y León», señala desde Csif su responsable en Educación, Tamara López, quien reconoce que cubrir las plazas vacantes de la provincia cuesta. La razón se encuentra sobre todo en sus condiciones geográficas y orográficas, puesto que se trata de la provincia más alejada de la región y con una destacada dispersión de sus escuelas rurales.

En este nuevo curso, hasta 374 profesores de Secundaria son interinos en la provincia de Soria, y 235 en el caso de los maestros de Primaria. Con el agravante de que muchas de las vacantes ofertadas son parciales, es decir, de apenas unas horas del tiempo lectivo, lo que dificulta que nadie quiera movilizarse hasta Soria para atender un contrato parcial, considera Csif, que ve casos sangrantes como el de Servicios a la Comunidad, «que de 11 vacantes que han sacado, 10 son parciales», señala sobre esta disciplina enfocada al apoyo al alumnado con dificultades.

El sindicato reclama la reducción de la interinidad pues aunque ha bajado en dos puntos respecto al curso pasado, todavía tiene mucho camino por delante para cumplir la normativa. Considera que afecta también a los alumnos y los centros. «Luchamos por un plan de estabilidad en los centros, porque con profesorado nuevo cada año los planes no acaban de funcionar bien», lamenta.

Los interinos suelen ser vacantes de curso completo, pero evidentemente también lo son temporales para cubrir incidencias como las bajas, lo que genera una alta movilidad. De hecho, hasta Soria llegan docentes de las distintas provincias de Castilla y León, incluso las más alejadas.

Según el sindicato, todas las plazas necesarias para empezar el curso estaría ya cubiertas, después de arrancar el 6 de septiembre con personal docente no adjudicado en algunos centros, como es el caso del colegio Arboleda o el instituto Castilla.

Desde Csif asegura que la Dirección Provincial de Educación «está actuando lo mejor que puede», pero todavía quedan asuntos por arreglar, como el hecho de que algunos centros han comenzado las clases a pesar de que las obras de mejora están sis terminar.

Incluso hay colegios –en la capital y El Burgo de Osma– donde no existe acceso a internet, aunque ese problema ya está en vías de solución.